めざせ、医学部！
今の学力が低くても構わない。まず「鮮明な目標」を持つことが大切だ。あなたは本当に医者になりたいのか？人の命を救う職業につきたいのか？命をかけてメスが握れるか？自分に問いかけてほしいのだ。
あなたの「決め球（キメダマ）」をひとつつくってほしい。
つまり「得意科目」だ。
まずは３ヶ月、これはと思う科目をひとつあるいはふたつ選んで、それをとこ
とん勉強して、クラスの誰にも負けない、学年の誰にも負けない、そんな科目
をもってほしい。
前回、そう書いた。
自分のキメダマをつくってほしい理由はもうひとつある。
それは、ひとつの科目を制覇することにより「頭の使い方が、自分なりにわかってくる」ということである。
覚える端から忘れて、また覚えなおして、これでもかこれでもかというくらい
繰り返してやっと自分のものにできたとき、やっと人は「覚えるというのはこういうことなんだ」ということが「身をもって」わかるのだ。
あるいは、文章を読むときのコツや、論述するときのコツ、分類のしかたや重要事項の見抜きかたなど、奥深いところの、実際に勉強したものでなくてはわからない世界が理解できるのである。
するとどんな変化があらわれるか。
その科目で得られた経験が、他の科目にも影響してくるのである。
つまり、その科目で得られたものが、他の科目を勉強するときに活かされてくる。脳の働きが活発になり、工夫がうまれ、すべての科目に良い影響を与えてくれるのだ。
たとえば努力を重ねて理科が得意になったとすると、その苦労した過程でつかんだコツが、数学や社会、その他の科目にもエネルギーを発してくれる。
このことは勉強に限ったことではない。
たとえば、一流のプロ野球の選手がゴルフに転向してもかなりのレベルまで達することができるのは、野球でつちかった「体の動かし方」がモノをいっているからだ。
ひとつの科目を征する者は、他の科目も征することができる。
あなたならできる！
自分でそう信じて、とことん頑張ってほしい！
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自分のキメダマをつくってほしい理由はもうひとつある。
それは、ひとつの科目を制覇することにより「頭の使い方が、自分なりにわかってくる」ということである。
覚える端から忘れて、また覚えなおして、これでもかこれでもかというくらい
繰り返してやっと自分のものにできたとき、やっと人は「覚えるというのはこういうことなんだ」ということが「身をもって」わかるのだ。
あるいは、文章を読むときのコツや、論述するときのコツ、分類のしかたや重要事項の見抜きかたなど、奥深いところの、実際に勉強したものでなくてはわからない世界が理解できるのである。
するとどんな変化があらわれるか。
その科目で得られた経験が、他の科目にも影響してくるのである。
つまり、その科目で得られたものが、他の科目を勉強するときに活かされてくる。脳の働きが活発になり、工夫がうまれ、すべての科目に良い影響を与えてくれるのだ。
たとえば努力を重ねて理科が得意になったとすると、その苦労した過程でつかんだコツが、数学や社会、その他の科目にもエネルギーを発してくれる。
このことは勉強に限ったことではない。
たとえば、一流のプロ野球の選手がゴルフに転向してもかなりのレベルまで達することができるのは、野球でつちかった「体の動かし方」がモノをいっているからだ。
ひとつの科目を征する者は、他の科目も征することができる。
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